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小班環境布置效果裝修效果圖

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小班室內環境布置要注意哪些事項?

小班室內環境布置要注意事項: 物質環境應具有功能性 ??活動室內的布局應兼顧幼兒發展的年齡與個別需要,如設置安靜區域,滿足幼兒獨處的需要;設置舒適的空間,滿足幼兒休息、放松的需要。活動量大的、易發出嘈雜聲音的活動區和安靜區要隔開,以免互相干擾。區域界線應明顯,以保證幼兒能清楚地知道每個區域的活動。 ??*活動空間的設計應富有彈性,要照顧不同年齡幼兒發展的需要。*場地的設計除了要讓正常幼兒發展探索、試驗和創造的經驗外,還要考慮殘障幼兒的需要。 ??物質*作材料應能與教育內容相適應,體現適宜的教育目標,應放在低矮的、幼兒能取放的地方,讓幼兒自主地、方便地選擇,并通過與材料的相互作用達到適當的發展。 ??并且,物質*作材料應隨著兒童的發展而擴展或更換。 ??在物質環境布置上,首先應注意其教育價值,即把它當作一種直觀的教育手段。墻壁裝飾的主題應是幼兒感興趣、與一定的教育目標與內容相適宜并可不斷發展深化,其表現形式具有幼兒年齡特點,并且,幼兒能參與其中的設計、布置。當然墻壁裝飾還應具有美觀性。應該注意的是,物質環境布置不是為了應付上級部門和專家的檢查,也不是給家長或來園參觀的*看的。

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搜集些廢舊款式盒稍作裝飾(幼比較高低組合拼接等)做比較握安全性自檢性層性即或者別家幼園看看參觀習呢

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去網上找,那個坐沙發的不欠罵,欠敲…

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裝點一面照片墻。 小玩具可以當作*道具什么的。4,里面精心選擇一些有趣的照片,利用這個機會好好輕松一下,比如裝點啥東西在里面,小物品 1、為了讓來參加聚會的能夠放松些,當然不要挑選那些令人不開心的,看看下面這樣的喜歡不。3、裝點一些有趣的小玩具。2,都很能夠排場面。無論是裝飾在房間里還是吊在天花板、氣球或者大氣球,還可以準備一些讓每個人都改變一下造型的小東西

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